QUELLE ASSOCIATION PRÈS DE CHEZ MOI ?

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Quimper (29000)

Finistère

1	Paris 03	VA COMPRENDRE Création d'un espace ouvert à la réflexion et au débat d'idées, ainsi que la publication de reportages indépendants, créatifs et multiformes ; consiste en la mise en commun et l'apport de savoir, de compétences et de regards sur l'actualité et le monde
2	Quimper	CERCLE DES AMIS DE L'ÉPÉE Promouvoir et défendre la tolérance mutuelle, le respect des autres et de soi-même, et la liberté absolue de conscience
3	Quimper	HERMOPOLIS Organiser des réunions d'échanges et d'information sur des sujets historiques, philosophiques, culturels ainsi que des conférences, des voyages, des dîners-débats et toute autre manifestation ou activité en rapport avec son objet
4	Quimper	LES JEUDIS DE QUIMPER Organiser des manifestations culturelles sous différentes formes (conférences, expositions, débats, etc.) afin de permettre le partage et l'échange d'idées sur des questions citoyennes et de société
5	Quimper	MIA STELLA Proposer des évènements et des rencontres autour de thèmes qui touchent à la psychologie humaine
6	Quimper	QUIMPER - AVEC VOUS ! Promouvoir une réflexion sur l'action publique du territoire de l'agglomération quimpéroise ; cette réflexion est appuyée sur des valeurs libérales, sociales, humanistes, européennes, écologistes et réformatrices ainsi qu'un refus total de tout compromis avec les extrêmes ; le but étant la volonté de proposer une nouvelle offre politique
7	Quimper	CONFLUENCES.BZH Prise de parole et animation de groupes de réflexion sur tous les sujets économiques, sociaux, culturels et spirituels de la Bretagne dans sa dimension historique dans l'objectif d'améliorer l'intérêt général et le bien-être de la population bretonne
8	Tourch	LE CARRÉ LIBRE Formation et éducation de personnes de tous les âges peut engager toute action cohérente avec cet objet ; les membres s'engagent à porter ces deux principes constitutionnels de l'approche éducative de l'association : l'apprentissage authentique est favorisé lorsque chaque élève est responsable de son chemin personnel d'apprentissage (pour cela chaque élève est libre de déterminer ses propres objectifs d'éducation dans un contexte où l'on donne un statut égal à toutes les entreprises et tous les domaines de la connaissance les apprenants s'auto-évaluent et s'autorégulent), devenir citoyen d'une société démocratique et apprendre à utiliser sa liberté de manière tolérante et responsable implique que les individus doivent pouvoir s'investir dans la gestion de leur institution éducative pour cela un fonctionnement par démocratie directe est adopté qui donne le pouvoir aux élèves et encadrants de réguler la vie de leur établissement