QUELLE ASSOCIATION PRÈS DE CHEZ MOI ?

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Marseille 01 (13001)

Bouches-du-Rhône

1	Marseille 01	INSTITUT CATHOLIQUE DE LA MEDITERRANEE Promouvoir des activités universitaires d 'enseignement, de formation, de recherche et de publication, notamment sur les questions interculturelles et interreligieuses; développer des relations de partenariat avec des centres culturels et universiataires du bassin Méditerranéen, afin d 'apporter une contribution à la paix en Méditerranée, et toute activité s 'y rattachant
2	Marseille 01	ASSOCIATION DEPARTEMENTALE OFFICE CENTRAL DE LA COOPERATION À L'ECOLE (O.C.C.E. 13) Permettre et favoriser à tous les degrés, dans les écoles et les établissements laïques d'enseignement et d'éducation du département, la création de coopératives scolaires et de foyers coopératifs
3	Marseille 01	ASSOCIATION "ACTIONS POUR DAVID" Susciter tous les projets et initiatives dans l'intérêt des enfants de Madagascar en les aidant dans leur scolarité et leur vie quotidienne, dans leur famille et dans leur communauté. Pour ce faire, organiser la collecte et l'expédition de matériel scolaire, médicaments et tout autre produit nécessaire à leur bien-être dans leur vie quotidienne.
4	Marseille 01	OOA-BRASIL COLLECTE DE LIVRES SCOLAIRES A DESTINATION D'UNE CREATION DE BIBLIOTHEQUE VISUELLE ET AUDIO A SAO JOSE DOS CAMPOS BRESIL.
5	Marseille 01	JEU COGITE Favoriser la réussite éducative et l'autonomie des publics au travers d'outils ludiques et cognitifs, liés aux apprentissages scolaires ; Elle entend encourager le développement des compétences cognitives et des stratégies d'apprentissage, par le biais de l'accompagnement, la formation et l'évaluation des publics ; L'association peut accomplir tous les actes se rapportant directement ou indirectement à son objet ;
6	Marseille 01	7OASIS Accompagnement scolaire, éducatif et administratif de publics prioritaires de la ville, ouverture et découverte artistique et culturelle à l'attention des publics prioritaires de la ville, organisation d'événements sportifs et culturels pour les publics prioritaires de la ville
7	Marseille 01	SOLIDARITÉ-QUARTIER Lutter contre les inégalités de chances en proposant un accompagnement scolaire à des collégiens et lycéens issus de quartiers prioritaires par des étudiants et des actifs du monde professionnel; permettre des rencontres entre des personnes d'horizons différents, de favoriser le dialogue social, l'échange culturel et le sentiment d'inclusion sociale; proposer des activités culturelles, sportives ou de loisirs ;
8	Marseille 01	LES GOURIS Mise en place d'ateliers d´éveil aux langues et d´initiation à l´espagnol pour des enfants entre 4 et 7 ans; les ateliers proposés ont pour finalité promouvoir le respect à la diversité culturelle et développer la curiosité naturelle des enfants face à la nouveauté et à la différence à travers des jeux, des chansons, des histoires mais aussi du théâtre de marionnettes;
9	Marseille 01	LES MINOTS DE NOAILLES Permettre aux enfants-élèves du quartier de Noailles, scolarisés ou non dans les écoles du secteur, de bénéficier de meilleures conditions d'apprentissage dans un cadre épanouissant grâce au soutien à la fonction parentale;valoriser les compétences et le pouvoir d'agir des parents du centre ville de Marseille, notamment celui des mères, et renforcer leur autonomie dans le cadre de projets pédagogiques à visée émancipatrice ;mettre à disposition et animer des espaces de rencontre, d'écoute, de répit, de convivialité et d'appui afin de réduire l'isolement et la vulnérabilité sociale des parents;développer les échanges d'expériences et de savoirs parentale sur le mode de l'éducation populaire et consolider l'expertise d'usage des parents en utilisant les outils de l'intelligence collective ;accompagner les parents à la création d'association de parents d'élèves et à s'approprier la dématérialisation des démarches administratives;renforcer la solidarité entre, parents, enfants, adolescent ; e ; s, enseignant ; e ; s et habitant ; e ; s du quartier de Noailles et du centre ville ;construire des partenariats avec les acteurs éducatifs et culturels afin de permettre l'accès à tous et toutes aux pratiques et aux lieux culturels et de création, basés sur les principes d'interculturalité et de mixité